خانم سودابه رضایی  سیره علمی امام علی (علیه السلام)

چكيده

امام علی(علیه­ السلام) شخصیتی کم نظیر در تاریخ اسلام است و سیره علمی ایشان همواره مورد مدح و منقبت بسیاری، حتی مخالفان ایشان قرار گرفته است. مرجعیت علمی امام علی(علیه ­السلام)  از جمله در علوم تفسیر، فقه، فلسفه،حدیث، قضا و اقتصاد و… محرز است. از نظر علمای اسلامی به عنوان قدر مشترک عقاید مسمانان، امام علی(علیه­ السلام) در جایگاه راوی روایات نبوی(صلی ­الله­ علیه و­ آله­ و سلم) و به مثابه دانشمند برجسته دینی، نقش تعیین کننده­ای در تأسیس و انتقال علوم اسلامی ایفا کرده است، چنان­که تألیفات دانشمندان از آثار امام علی(علیه ­السلام) گویای گستره علمی امام(علیه­ السلام) در طول تاریخ است. در منابع حدیثی، به ویژه منابع اولیه، روایات بسیار و قابل توجهی از امام علی(علیه ­السلام) وارد شده است، و کتب و مقالات در این زمینه به نگارش در آمده­اند، اما همواره پرده ابهام دانش امام علی(علیه ­السلام) را دربر گرفته است. در این نوشتار، بعد از بیان فضایل و جایگاه علمی امام(علیه ­السلام)  از منظر رسول خدا(صلی­ الله ­علیه ­و ­آله­ و سلم)و بزرگان به فعالیت­های علمی امام(علیه­ السلام) و خدمات ایشان بر گسترش و ترویج علم و دانش، توسعه آموزش و پرورش و تربیت شاگردانی فقیه و دانشمندی مانند: عبدالله بن عباس، کمیل بن زیاد و محمد بن ابوبکر و… پرداخته  شده است. بنابراین، انسان متدین امروز مرهون آموزه­های بلند اوست، ولی هرگز نه می­توان اطمینان داشت هر آن­چه آدمی در پرتو رهنمودهای او بدست آورده است، همان­هایی باشد که او می­خواست و می­گفت و نه می­توان در مقابل شخصیت اقیانوس وار و بی­کران او از حرکت باز ایستاد. 

واژگان کلیدی: امیرالمؤمنین، علم، سیره علمی امام علی(علیه ­السلام).